教案

事实或意见:第2部分

我的狗是更好!在这节课中,学生将阅读、写作和运动实践和支持事实和观点的区别。
年级
主题
观点一致的标准

学习目标

学生可以交流自己的意见。学生将能够状态原因解释他们的观点。

介绍

(5分钟)
陈述句
  • 回顾之前的教训你了事实意见与你的学生。
  • 提醒学生,几件事情他们认为事实其实是意见。
  • 问问你的学生来定义事实和观点。
  • 提醒他们,事实是语句是真的,而观点个人观点或态度。
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