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夏天提振
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教案

感觉节奏

诗歌和舞蹈一起在这个有趣的课!读完一本书关于舞蹈的诗歌,学生创建自己的诗歌和舞蹈表演。
年级
一年级
二年级
主题
阅读和写作
美术
跳舞
观点一致的标准
W.1.3
W.2.3

学习目标

学生将能够写诗代表舞蹈。

介绍

(5分钟)
  • 让学生分享他们最喜欢的舞蹈动作。
  • 呼吁学生来站在全班同学面前展示他们的舞步。
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