教案

填满你的桶

你是一个桶灌装机吗?儿童良好的社会技能提升彼此恭维和赞扬,而不是把痛苦和负面评论。使用这一课教学生关于桶灌装和如何赞美别人。
年级
主题
观点一致的标准

学习目标

学生将能够解释“灌装桶”的概念,为同学写的赞美。

介绍

(5分钟)
  • 让学生拿出一个白板,白板笔。
  • 告诉你要的类单词联想游戏玩。当他们听到一个词,看到相应的形象,他们应该想到的第一个词写下来,然后交出他们的白板。
  • 显示图像的一桶说,“斗”。
  • 给学生时间写下一个词,然后让学生与合作伙伴分享这个词。合作伙伴之间允许短时间讨论为什么他们让某些单词关联。
  • 拜访2 - 3学生分享他们的联想词。
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