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教案

找到融合

测试你的学生找到单词的能力，因为他们练习阅读和拼写单词结尾辅音混合在一个定时游戏!
年级
二年级
主题
阅读和写作
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没有与此内容相关的标准。

学习目标

学生将能够通过单词结尾的辅音混音来识别和分类单词。

简介

（5分钟)
  • 把字母a/e/i/o/u和b/c/d/f写在白板上。提醒你的学生，第一组字母叫做元音，第二组字母叫做辅音。
  • 说，“当我们把某些辅音放在一起时，它们形成了一个我们称之为混音的声音。今天我们将练习阅读和拼写辅音结尾的混音。这意味着辅音混合出现在单词的末尾。”
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