健康的冒险:练习音节

介绍

• 通过讨论开始教训音节,或者与一个元音部分的一个词。使用教室等例子pen-cil和最后一起,有学生拍出这些单词(每拍一个音节)。
• 作为一个群体,有学生跳一次每一个音节的名字。例如,朱莉安娜会跳四次。
• 让每个学生选择一种蔬菜来保持他们的想法。
• 唱歌曲“跳上跳下”与一个学生在中间,跳上跳下。直接中间学生唱一首歌。例如:如果你的名字是胡萝卜,跳起来,跳起来,跳上跳下。如果你的名字是胡萝卜,跳上跳下,现在坐回去。
• 如果学生选择胡萝卜,让他们坐下。重复这首歌几次和几个不同的人对不同的蔬菜在中间唱歌。