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教案

隐藏的动物

是时候,即hide-animals !在这节课中,学生阅读一个故事伪装隐藏,然后创建自己的动物。最后,学生们写一个信息段来描述动物的隐藏势力。
年级
一年级
主题
阅读和写作
观点一致的标准
W.1.2

学习目标

  • 学生将能够写一个信息段来描述一个动物如何使用伪装。
  • 学生能够说出一个主题,提供一些事实,并提供一种关闭。

介绍

(5分钟)
信息写
  • 有学生举手如果他们玩过捉迷藏。让学生分享如何成为一名优秀的藏身之处。
  • 告诉学生,动物隐藏。他们经常这样做从食肉动物远离伤害。当动物隐藏通过融入周围的环境,这就是所谓的伪装。
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