教案

鼓舞人心的宇航员:克里斯蒂娜·科赫和洁西卡梅尔

在这个教案,学生学习的第一个女子宇航员太空行走并获得灵感来自克里斯蒂娜·科赫和洁西卡梅尔。
年级
主题
观点一致的标准

在这个阅读和写作课程计划,第一和第二年级学生将学习两个鼓舞人心的宇航员:克里斯蒂娜·科赫和洁西卡梅尔。学生观看宇航员的采访,对太空旅行读一段文字,回答问题他们读什么。一个额外的挑战,学生可以进行独立研究,找出更多关于宇航员和太空行走的主题。这节课计划是一个很好的方法与孩子在妇女历史月。

学习目标

  • 学生将能够阅读一个信息文本。
  • 学生将能够回答关于文本的问题。

介绍

(10分钟)
  • 询问学生分享他们所知道的宇航员。他们的反应写在图纸上标记“我知道宇航员。”
  • 现在问学生他们想知道宇航员。他们的问题写在图纸上标注“我怀疑宇航员。”
  • 告诉学生,今天他们将学习两个鼓舞人心的宇航员,克里斯蒂娜·科赫和洁西卡梅尔。这些女性通过学习,学生将扩大他们的知识的宇航员。
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