Jump-A-Round

介绍

• 拿出一块胶带在地板上,像一个数轴数字标记0 30(写0,10、20和30在红色的一个简单的视觉参考)。
• 邀请学生收集附近的数轴。然后请一个学生站在一个数字(即17),指导他们跳到最近的10。
• 指出学生上升到一个更高的数字(20)。
• 重复与几个学生和数字(即11 6 2,28)。
• 解释:“今天我们要学习如何圆整数到最近的10个或几百,用数轴来帮助我们。”