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教案
保持良好品格
这节阅读和写作课也帮助学生培养同理心。在注意到维多利亚和伊丽莎白·康的《紫色》中主角的反应后，学生将把她的经历与自己的经历联系起来。
年级
主题
查看对齐的标准
学习目标
学生将能够描述一个角色的情感，并以文本证据支持他们的描述。
简介
（15分钟)
- 分发小日记本。
- 在黑板上写下以下提示，并让学生回答:分享你在学校被嘲笑或不友好对待的经历。
- 给学生大约5-7分钟的时间来回复他们的日记。
- 和全班同学分享你小时候的经历，然后让一些学生志愿者站起来分享他们的书面回答。继续进行关于所经历的感受的课堂讨论。
- 在黑板上，列出学生被取笑或不友好对待时的情绪。保留这个列表，以备将来参考。
- 给全班展示一下Purplicious，告诉他们你想和他们分享这个故事。
- 让他们密切关注主角的感受，以及是什么事件导致了他们的感受。
- 大声朗读Purplicious．