了解你所在公司的价值

简介

• 开始“了解自己的位置”幻灯片。简单回顾一下幻灯片1上的位置值，然后看幻灯片2。
• 将学生分成两组，每组发一套位置值卡排序条。
• 给每组五分钟时间将卡片整理成正确的顺序。
• 让志愿者走到黑板前，操作幻灯片上的图像。每当学生做了错误的排列时，就给他一个提示。百万牌在最左边。
• 一直这样做，直到卡片被放在正确的顺序。
• 解释一下班级刚刚订购的卡片是地方值，或数字在数字中的位置。的小数位就是小数点的位置;它标记了单位(个位数字)和小数(小于1的数字)之间的边界。
• 让学生看求一个数的位值视频。
• 在视频结束后进行一个快速的问答环节，以确保学生跟上进度。