学习如何处理困难的情绪

介绍

• 收集学生围成一个圈,坐在椅子上或在地板上。
• 提醒学生注意信号和说话。
• 欢迎:循环时间总是始于每个人都被欢迎进入循环。模型欢迎学生,然后每个学生欢迎学生坐在他们旁边。一定要坐在旋转,所以学生介绍不同的同学。示例:“你好,茉莉花,欢迎来到我们的圆!”(可选:创建一个新的每周问候。例如,使用一个小球或豆袋,让学生互相投掷物体一旦他们问候学生,那么学生对象的迎接下一个学生,等等)。
• 一旦欢迎检索每个学生说话。
• 分享,今天他们将学习如何处理困难的情绪。