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教案

现在让我们编写

一个好作家不离开他的读者等待。帮助你的年轻作者的笔现在一些描述性的句子和叙事段落teacher-approved教训。
年级
一年级
主题
阅读和写作
观点一致的标准
W.1.5
W.1.3

学习目标

学生将能够写简单的句子和段落给视觉提示。

介绍

(5分钟)
  • 收集学生们在一起。通知他们,而不是阅读和写一个故事,他们将成为作者自己的短篇小说。
  • 安抚他们声称,这将是一个循序渐进的过程,你会与他们密切合作,帮助他们。
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