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教案

信躁狂

鼓励你的学生学习字母和开发早期读写技巧,将帮助他们成为伟大的读者。这节课帮助学生学习、复习任何选择字母在字母表。
年级
学前教育
幼儿园
主题
阅读和写作
观点一致的标准
RF.K.2.d

学习目标

学生将能够识别字母和声音需要完成一个字。

介绍

(5分钟)
找到字母L(示例) 找到字母S(示例)
  • 复习字母与学生。通过每一个信,在字母或符号,单独和重复问你的类听起来,或噪音,你。
  • 提醒你的学生,每个字母都有一个特殊的声音。
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