教案

使它更好!

帮助你的学生成为专家编辑他们回去写更好。
年级
主题
观点一致的标准

学习目标

学生将能够使用修正策略编辑写作的一块。

介绍

(5分钟)
编写修订清单 更多细节请 修改它
  • 显示一个预先写好的自己的作品(这应该是一个简单的作品,其中包含一个或两个句子和插图)。
  • 大声朗读你的作品。
  • 让他们注意你的插图以及你的言语。
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