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整个图书馆 教案 三年级 阅读和写作 使它真正的

教案

使它真正的

现实生活中的连接在这现实的写作课。学生将探索幻想和现实的小说之间的区别,使用贸易书作为自己的写作模式。
年级
三年级
主题
阅读和写作
观点一致的标准
W.3.3.a
W.3.3.b
W.3.10

学习目标

  • 学生将能够使用导师原始文本构建现实的小说。
  • 学生将能够使用现实的细节开发想象的体验。

介绍

(5分钟)
现实的写作 让它现实的! 会发生什么呢?
  • 举起两个建模书籍和老师邀请学生分享见解。他们注意到什么?如果他们熟悉的书,他们看到的情节如何反映在封面细节?
  • 告诉学生们,他们将学习如何使用导师文本编写自己的现实的小说。
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