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教案

重要:沉或浮

沉或浮?这个简单的教训学生猜的密度不同的对象,将它们放入水来测试他们的预测。
年级
幼儿园
一年级
主题
科学
物理科学
观点一致的标准
没有标准与此相关的内容。

学习目标

学生将学习的相对密度不同的对象。

介绍

(10分钟)
沉或浮
  • 问学生他们认为沉或浮。
  • 不要让它具体要使用的物品。让学生给你随机项的列表,他们认为沉或浮。
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