确定相对大小:合格!

介绍

• 叫学生在一起。让他们思考时候在生活中,当人们需要知道大小的东西是什么。如果学生很难想出答案,建议的时候他们已经看到成人烹饪或买衣服。问他们为什么他们认为这是很重要的。
• 接下来,问学生人们如何测量这些对象。学生可能会建议的答案像量杯或使用一把尺子。
• 询问学生的时候是非常重要的知道确切的数量和时间的东西当一般的想法是不够好。
• 告诉学生,有正式单位的测量和显示他们的统治者为例。每次有人在英寸,它应该是完全相同的长度。
• 让学生看他们的脚。因为学生的脚都稍有不同的大小,如果每个人在课堂上测量用脚的东西,结果不会完全相同。然而,如果同一个人项目多次测量,测量应该是相同的。
• 告诉学生可以比较物品只要计量单位是一致的。如果他们使用相同的手,脚,铅笔,等等来衡量两个对象,他们可以确定哪一个是更大或更小。