教案

钱的问题

把你的学生在一个虚拟的购物之旅让他们探索的重要性明智地花钱。
年级
主题
观点一致的标准

学习目标

学生将能够创建一个每周开支预算,确定想要和需要的区别。

介绍

(10分钟)
我的购物清单
  • 告诉学生,今天他们将学习预算。
  • 定义这个词预算的钱被获得和使用然后在规定的一段时间。
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