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夏天提振
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教案

音乐数学

学生爱探索工具!添加一些方法来疯狂的学生数,加,减当一起做音乐。
年级
一年级
主题
数学
美术
音乐
观点一致的标准
1. oa.c.6

学习目标

学生将能够解决加法和减法问题,识别常见的乐器。

介绍

(10分钟)
  • 把一大堆乐器在教室的中间。确保有多个数字相同的仪器。
  • 有学生共同努力,仪器成小堆像乐器(如鼓,鼓和钹敲钹)。
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