教案

我的“一个”字典

学生建立词汇和拼写能力通过这个教训。以字母开头的单词头脑风暴后,学生使用文字和图片来创建自己的“A”字典。
年级
主题
观点一致的标准

学习目标

学生将能够以字母开头的单词拼写和定义。

介绍

(5分钟)
  • 要求学生把合作伙伴分享的话,从字母开始。
  • 学生回到组和分享他们集思广益。
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