教案

我的家庭:写作练习

家庭第一!这节课鼓励学生思考家庭以及家庭的多样性。
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学习目标

学生将能够通过分享自己家庭的相关细节和事实来描述他们对家庭的已有了解。

简介

10分钟)
  • 在你上课的前一天,指导你的学生从家里带一些照片,他们可以把这些照片粘贴到他们要制作的书中。
  • 向你的学生解释他们将讨论家庭。
  • 与学生讨论家庭对他们的意义。可能的讨论问题包括:
    • “家庭如何合作?”
    • “谁是家庭的一员,家庭成员之间会为彼此做些什么?”
    • “他们有什么共同的活动?”
    • “他们一起去哪些地方?”
    • “家庭有什么相同之处,又有什么不同之处?”
    • “世界各地的家庭都是什么样的?”
    • “你对你的家庭感觉如何?”
  • 在黑板上列出一些学生分享的细节。
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