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教案

我的小猴子…

你的学生将香蕉这个活动,他们读一个有趣的故事关于猴子和创建自己的异想天开的猴子而学习大小顺序和颜色单词。
年级
学前教育
主题
阅读和写作
数学
观点一致的标准
没有标准与此相关的内容。

学习目标

  • 学生将了解大小顺序和颜色单词。

介绍

(15分钟)
  • 展示你的学生的封面五只小猴子。
  • 预览封面故事通过讨论,问学生他们认为故事是关于什么。
  • 孩子们读过这个故事。
  • 问孩子们是否他们的预测是正确的。
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