教案

叙事写作:添加对话

这节课的挑战年轻学习者对话添加到他们的写作。学生们会喜欢使用他们的创造力写个人叙事。
年级
主题
观点一致的标准

学习目标

学生将能够对话合并到他们的个人故事。

介绍

(5分钟)
  • 告诉你要的类告诉他们两个快速的故事。解释,他们将投票的故事是更好的。
  • 分享一个故事没有对话和对话来展示一个故事添加对话会更有趣。
    • 故事1:有一天我正穿过杂货店和我的妈妈。她看到一辆小车直向我走来,但我没有看到它。我跑到购物车,落在一堆在地板上。那真是一场灾难。
    • 故事2:有一天我正穿过杂货店和我的妈妈。突然,她喊,“当心那车!”I was starting to turn around to see what she was talking about, but the cart was coming too quickly. I yelled out, "Oh no! Stop!" as the car came crashing into me. As I landed in a heap on the floor I screamed, "Ouch, watch out next time!" It was such a disaster.
  • 指出,它还可以帮助听众更好地理解人物的思想和情感。
  • 问学生们投票,他们认为更好的故事。让他们显示在他们的手指如果他们认为故事是更好的,如果他们认为两个两个好故事。
  • 问学生:“为什么两个更好的故事?”
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