教案

“哦,听我说!”与阿梅利亚贝迪莱尔

让阿梅利亚贝迪莱尔介绍在这个有趣的比喻性语言和交互式教训,包括游戏、小组工作,有机会为学生照成语作者!
为EL学生需要额外的帮助?试 比喻性语言 pre-lesson
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主题
观点一致的标准
为EL学生需要额外的帮助?试 比喻性语言 pre-lesson

学习目标

学生将能够识别原始习语比喻性语言和创造。

调整对整个集团的教训是修改为儿童英语学习者区分。
EL调整

介绍

(5分钟)
  • 让学生觉得奇怪的谚语由年长的亲戚和分享有趣的课。我们称这些表达式比喻性语言
  • 说,“哦,我的话!”问学生能猜到这个表达式意味着什么。解释这是惊讶。
  • 告诉学生,形象语言通常不匹配文字,或者真实的,单词的意义。
  • 介绍了阿米莉亚贝迪莱尔书选的课,告诉学生,我们会发现所有的惊人的“哦,我的话!”阿梅利亚误读,或者不理解的正确方法。说:“没事的笑当我们听到比喻性语言的故事,因为它可以有趣!”

开始:

  • 定义表达式并使用一个例子。
  • 有学生向合作伙伴讨论的意义吗表达式

中级:让学生把合伙人讨论misintrepreted在过去。

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