教案

奥林匹克数学:意思是,中位数和模式评估

帮助你的学生赢得金牌这一课,给予他们充足的实践模式,中位数,的意思。
年级
主题
观点一致的标准
没有标准与此相关的内容。

学习目标

学生将求解模式,中位数,的意思。

介绍

(10分钟)
跳高模式,中位数和均值 潜水模式,中位数和均值 体操模式,中位数和均值 意思是,中位数和模式纸牌游戏
  • 告诉学生今天数学他们将审查模式,中位数,的意思。
  • 向学生解释他们将使用奥林匹克事件数据到实践中去。
  • 如果你的学生工作与事件的可视化表示,更好地观察每个奥运事件的例子在开始教训之前,看到材料盒。
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