教案

拟声词:Bing,砰,砰!

必应(Bing) !砰!繁荣!在这种言过其实的课,学生将了解拟声和艺术创造词来描述这些话的声音。
年级
主题
观点一致的标准

学习目标

学生将能够识别和生成拟声词。

介绍

(20.分钟)
  • 向学生们解释,他们会了解拟声词,或词代表的声音。
  • 拟声词视频。
  • 在视频玩,写“拟声词”在黑板上单词网络。
  • 写几个例子给学生,如bam,繁荣,呼噜声。
  • 问学生们是否知道任何其他的拟声词,然后把它们写在“网络”这个词。
  • 使学生在一起的故事,告诉他们你要读一本书,拟声词。
  • 你读之前,提醒他们试图记住你在书中说的话。
  • 大声朗读布朗先生能发出哞哞声!你能吗?苏斯博士。
  • 读完这本书,问学生说一些拟声词在书中。
  • 将这些单词添加到单词网络。
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