教程计划

Onomatoeia诗歌

PopshiOnomatoeia写作技术使文本活化学生将学习Onotopoiea, 并应用到写作过程制作诗歌,
等级划分
题材
视图对齐标准

学习目标

学生通过制作Onotooiea诗文展示Onomotoiea知识并用笔试学生将展示适龄通信技巧,

导 言

高山市 15 分钟)
  1. 读一本“推荐书籍”或另一本书 模型Octopoiea类
  2. 询问学生他们注意到作者用什么写作技巧使写作对阅读者更有意义和刺激性引导学生集中使用声音词和这些词对阅读器的影响
  3. 教学生讲文机调用
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