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教案
房间内肃静!
学生们可以轻松地排序数字，同时享受使用熟悉的日常物品来“绘制房间地图”的乐趣。
年级
主题
查看对齐的标准
学习目标
- 学生将能够识别并理解从1到10的顺序数字。
对整个小组课程的调整是为了区分英语学习者的孩子。
简介
（5分钟)
- 告诉你的学生，他们将使用教室地图从1-10中排序。
- 让学生讨论我们在日常生活中如何使用排序数字。你可以提出你是如何计算班级学生的出勤率或计算日历上的天数。
开始
- 举例说明我们订购数字的方式(如日历、书页、时钟等)。
中间
- 让学生转身交谈，分享对世界数字排序的想法。