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教案
整理你的数据
收集并绘制!在这节课中，你的学生将通过现实生活中的例子练习收集、组织和解释数据。
年级
主题
查看对齐的标准
学习目标
学生将能够收集、记录和解释数据。学生将学习为他们收集的数据构建条形图和图片图。
对整个小组课程的调整是为了区分英语学习者的孩子。
简介
（3.分钟)
- 向你的学生解释他们将学习代表数据，或信息。
- 请学生举一个他们必须收集和使用数据的例子。
- 从你的学生那里获取数据，让他们说他们午餐带了什么或打算吃什么。把这个分类写在黑板上。例如，类别可以是沙拉、三明治、披萨等。
开始
- 允许学生在分享时使用母语(L1)或新语言。
- 让学习者在解释午餐计划时画出图片。
中间
- 提供一个句子的主干/框架，让学生在解释时使用，例如“我必须在________时收集和使用数据”和“我计划午餐吃____”。