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教案
Part-Whole模型:词划分的问题
把学生划分与除法应用题能力更上一层楼!这些词的问题将集中part-whole模型和连接策略,学生的先验知识。
年级
主题
观点一致的标准
学习目标
学生将能够解决除法应用题使用part-whole模型策略。
调整对整个集团的教训是修改为儿童英语学习者区分。
介绍
(5分钟)
- 画一个简单的part-whole模型在黑板上只有数字列出并与空白下面画一个方程框架。
- 问学生30秒钟思考绘画代表和如何完成方程。告诉他们使用他们的白板写或画一些自己的想法。然后,让他们与他们的手肘伙伴分享他们的答案。
- 大声呼吁志愿者分享他们的想法,写他们的董事会考虑之后。收集关于他们的知识的背景知识的分歧part-whole模型通过白板反应和同行的对话。
- 选择一个学生阅读利于学生学习的学习目标:“我可以使用part-whole解决分词问题模型策略。”
开始
- 允许学生使用本国语言(L1)或新的语言(L2)的讨论。
- 提供一些关键词相对应的视觉作为学生语言使用的词库。
中间
- 有学生重申part-whole模型背后的想法。
- 在课上写他们可以用学术语言在黑板上为你介绍语言。