教案

词性:分解句子

让你的学生发现他们轻易说出的句子是由许多不同的部分组成的。让他们分解句子,学习组成句子的各个部分!
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学习目标

学生将能够识别句子中的名词、动词、形容词和代词。学生将能够写出由名词、动词、形容词和代词组成的句子。

简介

10分钟)
行为动词 形容词Jumble Draw 名词和形容词 换一种说法
  • 问学生下列词性的意思:名词,动词,形容词,而且代词。
  • 向学生解释名词是指人、地点、动物或事物。告诉学生动词是一个动作。提醒他们代词是代替名词使用的单词。将形容词定义为描述名词的词。
  • 让你的学生为每个词性举出一个例子。在黑板上写下你的学生提出的例子。
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