教案

复数名词练习

这节课给了年轻的探险家找到复数名词的机会在课堂和使用它们来构建句子。它滋养学生的创造力,帮助他们学习。
年级
主题
观点一致的标准

学习目标

学生将能够创建复数名词,在句中使用它们。

介绍

(5分钟)
  • 解释:“今天我们学习复数名词。您也许还记得,一个名词是一个人,地方或事情。让我们来回顾一下很快。向你的伴侣,给他们一个列表中的5个名词。”
  • 说,“现在,我们将学习复数名词人,地方或事物数量大于1。”
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