教案

代词,定位!

代词将不再是一个谜你的学生,因为他们发现如何定位和使用它们!在这节课中,学生将探索的形式和使用示范和反身代词,澄清上下文的意思。
年级
主题
观点一致的标准

学习目标

  • 定位和解释代词的意义。
  • 选择相匹配的代词的上下文中相应的先行词的句子。

介绍

(5分钟)
  • 问学生他们能找到什么词在词代词。(答案:名词。)
  • 告诉学生们,他们将学习如何定位和选择代词匹配某些句子的上下文。

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