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南瓜数学与科学
仔细观察南瓜是一种结合数学的好方法,特别是估计和计数。这节课可能会很乱,需要一些清理,但孩子们喜欢它!
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1. nbt.c.4
学习目标
学生们可以测量不同南瓜的高度和周长。
学生们将能够谈论南瓜的相同和不同之处(高度、周长、颜色、形状等)。
学生们将能够数南瓜籽,并将它们按数十进行分组。
学生们将能够估计出一个南瓜里有多少种子,并将他们的估计与实际结果进行比较。
简介
(10分钟)
展示一个南瓜,让学生告诉你里面有什么(种子)。问学生他们是否能估计或猜测有多少种子。把他们的猜测写在图表纸上。
读
南瓜里有多少种子?
玛格丽特·麦克纳梅拉著
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