教案

散步:阅读理解

一起散步吧!在这节课中,你的学生将在不同的走路方式中练习听力和理解能力。
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学习目标

学生将培养口语和听力技能。学生将能够识别故事的背景。

简介

15分钟)
  • 通过回顾印刷材料的概念开始课程,例如一本书的正面和背面。
  • 给你的学生看这本书乔纳森和他的妈妈,并指出书的正面和背面。
  • 把故事读给学生听。
  • 在每一页之后,让学生演示故事中的人物是如何走路的。
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