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教案

规则动词和不规则动词

你是循规蹈矩的人还是不循规蹈矩的人?不规则动词打破了所有的规则!利用这一课来教你的学生如何正确使用规则动词和不规则动词的过去式。
年级
二年级
三年级
主题
阅读和写作
查看对齐的标准
L.2.1.d
L.3.1.d
SL.2.6
SL.1.1.a

学习目标

学生将能够在一个完整的句子中形成和使用规则和不规则的过去时态动词。

简介

（3.分钟)
发现它!不规则过去时态动词 不规则动词
  • 引导学生思考一个常见的校规，比如“不要在走廊里跑步”。让学生思考什么时候可以打破规则。接受答案，允许讨论。
  • 要指出，在语法方面，规则也有例外。
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