教案

节奏模式

让我们鼓掌吧!通过使用节奏来帮助学生扩展模式知识。在制作音乐图案后,学生将图案转换成形状图案。
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学习目标

学生将能够使用AB, AABB, AAB和ABB模式创建形状和节奏模式。

简介

10分钟)
  • 说:“跟我念”,然后拍手一次。做同样的事情,但要拍两下,三下,四下。
  • 告诉学生他们是在用身体创作音乐。让学生想出其他用身体发出声音的方法。
  • 让几个学生分享一个“跟我说”的顺序,让全班同学跟着做。
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