教案

寻找常见词汇

让您的学生在单词和字母识别活动中寻求优胜奖。这节课一部分是寻宝游戏,一部分是语言练习,一定会让年轻的读者开心。
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学习目标

通过字母识别,学生将能够目视识别高频可视单词。

简介

5分钟)
视觉单词卡 评估表
  • 以一些引人入胜的问题开始课程,比如:你是否曾经从报纸或书上读到不知道怎么说的单词?我们如何学习我们发现的新单词?
  • 向学生展示他们将要学习的单词列表。
  • 向学生解释,他们将和一个朋友在教室里寻找这些视觉词。一旦他们找到了这个单词,他们就会说出这个单词,把单词组合在一起,并把它写在他们的单词表上。
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