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教案
看到单词沙拉
你的学生将“吃”这个沙拉视线的话!在这节课中,学生将练习识别单词很难拼写。
年级
主题
观点一致的标准
学习目标
学生将识别和读取grade-appropriate不规则拼写单词。
调整对整个集团的教训是修改为儿童英语学习者区分。
介绍
(5分钟)
- 之前的教训,从每个列表中选择特定的词来练习你的类。
- 提醒学生看到单词是什么,流利地阅读这些单词的重要性。
- 审查眼前的天,使用索引卡片卡片。
- 把卡片到你的演示碗。
开始:回顾这节课的目标单词的使用游戏和阅读活动。
中级:
- 为学生提供视觉线索时使用阅读单词对于今天的教训。
- 练习使用看到单词在口头和书面句子提供额外的曝光和实践。