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学习目标
学生将能够书写和识别以短A音开头的单词。
简介
(5分钟)
举一个以字母A开头的物体。
问学生是否知道这个物体的名字。然后,让他们作为一个小组大声说出这个单词,或者叫一个学生分享。
告诉学生单词(例如,Abacus)以字母A开头。今天学生将会思考所有关于字母A的问题。
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