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弹簧减法方程
冬天过后会发生什么?春天!减法方程的等号后面是什么?的区别!在这个春季课程计划中,学生将观看各种以春季为主题的减法图片,并写出匹配方程。
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学习目标
学生将能够编写和求解与减法图纸相匹配的减法方程。
对整个小组课程的调整是为了区分英语学习者的孩子。
EL调整
在
从
简介
(5分钟)
告诉学生,我们目前处于冬后夏前的季节。
让学生猜季节(春天),并说出他们想到春天时想到的一些事情。
向学生解释今天我们要看各种各样以春天为主题的图片,并将它们运用到一堂关于减法的数学课上。
开始
提供学生母语(L1)中不同季节的图片和相关词汇。
中间
让学生以“In the spring I think of ________”为开头,与同伴结对交流想法。
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