讲故事:识别元素在仙境

每个故事都是不同的!但他们都有重要的细节,帮助读者想象的事件和人物的故事。适合一年级学生,在仙境故事课:识别元素开始要求学生分享自己的故事。然后他们将不得不回答问题,突出他们的故事的细节。这个故事在哪里发生?发生在一开始、中间和结束?之后,学生将继续思考角色,设置,和事件在小说文本工作在各种小说理解工作表。万博官网登录手机版本

学习目标

学生将能够识别的主要角色,设置,和事件的故事。学生将能够识别一开始,中间和结束的一个故事。学生将能够识别细节一开始,中间和结束。