减法侦探:失踪的数字

介绍

• 画一个数字键在黑板上大圈的5号和2号的一个小圆圈。
• 问学生,和一个邻居谈谈什么号码他们认为在另一个圆。
• 从学生们的反应。让他们分享他们的推理。记录策略在一张记录纸。
• 现在做同样的过程与12大圈和10在一个小圈里,给时间讨论,分享,并解释他们的想法。添加任何新的策略来记录纸。
• 解释他们现在正在使用的思想将派上用场,学会寻找失踪数字减法问题。