教案

调查说……

这实践课涵盖了分数和百分数。孩子们没有一个伟大的时间与其他同学交流和完成调查,因为他们学会代表整体的部分。
年级
主题
观点一致的标准

学习目标

学生能够将数据表示为分数和百分比。

介绍

(5分钟)
调查说
  • 让学生调查是什么。问他们是否已经采取了一项调查。
  • 说明学生将自己的调查今天为了找到更多关于他们的同学。*学生将会问同学和收集结果的两个问题。他们将这些结果作为记录分数,例如1/10,百分比,如10%。

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