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教案

无稽之谈(字)!

语音意识对阅读的成功至关重要。这节课让学生掌握创建、阅读、和排序CVC单词的方式互动。
年级
幼儿园
主题
阅读和写作
观点一致的标准
RF.K.2.d
RF.K.2.e

学习目标

学生将能够构建和区分现实和废话CVC的话。

介绍

(5分钟)
词骰子 Roll-a-Word
  • 写在黑板上“衣服”。要求志愿者读这个词。
  • 问:“那听上去对吗?是一个真正的‘衣服’这个词?”
  • 介绍了术语“无稽之谈”。说,“废话词是愚蠢的,虚幻的话说,我们有时使用练习试探。当我们知道所有字母的发音,无意义词汇更容易阅读。”
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