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RF.K.1.d
学习目标
学生将能够识别大写字母E。
介绍
(10分钟)
学生作为一个群体。
激励学生,说:“今天我们将学习字母e .打量着房间的四周。谁能识别字母E ?”
通知学生,E是一种很常见的信。E是第一个字母的“蛋”,“象”,“耳朵”和“复活节”。
许多人在他们的名字字母E。
指导学生回到办公桌前,看看他们的名字标签。请他们指出,如果在他们的名字字母E。
通知类的学生在他们的名字有一个E。
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