教案

拇指向上或向下?

卡特琳娜马格达莱纳河Hoopensteiner Wallendiner霍根Logan出身低微的人是她的名字,和学生将有一个爆炸对她写有说服力的句子。这古怪的教训是一定要请年轻,创造性的思想。
年级
主题
观点一致的标准

学习目标

学生能够说话的声音,显然对一个观点或偏好对一本书。

介绍

(10分钟)
  • 大声朗读卡特琳娜马格达莱纳河Hoopensteiner Wallendiner霍根Logan出身低微的人是她的名字的学生。
  • 鼓励学生讨论故事的部分与肘部伙伴他们喜欢和不喜欢。
  • 提醒学生说话清晰而响亮,足以让他们的伴侣听到他们的思想,感情,和对书的看法。
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