时间问题的时间线解决方案

简介

• 给你的学生看一条从1到60以1为增量的数轴纸，把它卷成一个圈，然后问他们:“这可能在哪些方面与时钟有关?”
• 让学生转身告诉邻居他们的想法。然后让同学们主动提出他们的想法，或者在你写下任何与时间有关的学术术语时他们听到的东西。