动词时态:过去，现在，将来

简介

• 首先向学生展示扩大的动词时态表，包括过去时、现在时和将来时的简单定义、描述和例子。
• 告诉学生花点时间和他们的同伴讨论图表上的内容。这意味着学生有机会进行观察和讨论他们可能已经知道的事情，以及他们不知道的事情。
• 让学生在全班分享他们的观察。这将帮助你为客观和基本的问题做好准备。
• 解释说,动词时态告诉我们动作何时发生。的过去时态告诉已经发生的事情现在时态告诉我们发生了什么，还有将来时态告诉你将会发生什么。
• 告诉学生，在本节课结束时，他们将能够识别过去时、现在时和将来时，并使用时态写一个句子。
• 为了设定这节课的目的，请介绍基本问题:知道动词的过去时、现在时和将来时如何帮助我们交流?把这个和目标一起写在黑板上。在课程结束时，当学生完成离境票时，您将重新讨论这个问题。