你的孩子进入一个活动不考虑问怎么做?以他的年龄,他异常协调吗?他可能是一个动觉学习者。
有三个主要的学习风格类型:视觉、听觉、动觉(物理)。Gloria Moskowitz-Sweet许可的临床社会工作者和协调员的父母表达,解释说,虽然大多数孩子开始是动觉学习者,通过第二或第三级他们的真实学习风格开始引起了人们的关注。根据Moskowitz-Sweet动觉学习者“需要订婚了。”
你怎么知道你的学龄前儿童是一个物理学习者或只是一个活跃的孩子?“一半的学生保持运动在某种程度上,“州Moskowitz-Sweet。然而,如果你观察下列特征的孩子随着时间的推移,它可能是动觉学习风格的象征。物理学习者通常需要:
- 触摸、感觉和处理事情。
- 先自己试一试。他们不会想看到一个示范。
- 移动自己的身体是为了学习新东西。例如,这种类型的学习者可能读一本书时用左手弹与他的篮球。
- 而不是告诉。
不幸的是,一些动觉学习者被错误ADHD(注意力缺陷多动障碍),当所有他们需要的是一个sprint大厅,再次重获关注。Moskowitz-Sweet提供下面的提示,以帮助你在学校的动觉学习者茁壮成长
- 讨论了试镜的学校玩。戏剧性的艺术是一个很好的出口动觉学习者。
- 鼓励探索在课堂之外。如果她是沿着海滩散步,感觉沙子在她的脚趾,触碰壳,她是学习。
- 鼓励他做笔记,画图表,使模型。
- 测试她的词汇在走动,或检查拼写而来回踢足球。重复的体力活动是关键。
- 尝试发送你的孩子强制性体育学校。许多学校都在削减体育项目,它是动觉学习者受到最严重的损害。
作为父母是至关重要的你与孩子的老师合作,成为活跃在学校。越联系你和你孩子的独特的学习方法,就能更好的帮助她的老师给她她需要成功的工具。
